《校内外》这款软件使用了互联网的快速教育功能，用户朋友们能够使用这款软件享受到互联网教育，在这里有很多名校的老师哦。有简单、实用、安全、便捷的特点，综合了博客、公共邮箱、即时通讯工具、语音等沟通工具的优点与体验。老师可以通过这个平台发布通知、布置作业、提供课堂补充资料、组织各种话题讨论;学生、家长也可以通过这个平台进行相互讨论与交流。
软件特色
【优质课程，精彩发现】校内外“课程中心”为家长、学校老师提供经过精心选择的、优质的、与学生综合素质相关的精品课程，让一线老师能够开出一流的课程，让学生学习到高品质的课程资源。
【校内选课，全程管理】“校内选课”是课程管理与实施的网络平台，支持学校课程的展示宣传、选课报名、开课和课堂管理、考试比赛、报名收费、结课评价等。学生选课结束后，可以自动生成报名统计报告，以及课程对应的班级空间，从而打通课程和班级。
【班级空间，家校共育】校内外“班级空间”让老师能够轻松管理班级和课堂，让学生、家长积极参与教学、德育活动，充分互动。应用互联网技术，提高老师工作效率，提升教学效果，推动家校共育，构建新型智慧数字校园。“班级空间”可应用于传统“行政班”，也可以适应因分层教学或选修课、走班制而形成的各类“教学班”，还可以应用于各类课外活动、学生社团以及培训竞赛的组织管理。
【成长记录，素质评价】在使用校内外的过程中，自然地形成了学生真实的成长记录，基于这些记录，组成全面、真实、典型、有效的学生成长档案，从而实现基于成长记录的过程性评价和综合素质评价。
软件评测
随时随地以文字、照片、语音、视频等形式，共同记录与分享孩子们在课堂内外、校园内外的点点滴滴。
形成最真实、全面、生动、饱满的成长历程的档案记录并永久保存。
成长档案不仅为孩子留下了一段最宝贵的回忆，也可以让老师与家长更好地了解孩子的成长的每一步。
及早发现孩子的潜质与特长，从而有效地导学、导教。
“校内外”因此也为教育系统提供了分数以外的评价依据，推动中国教育向研究性学习、过程性评价、绿色评价体系发展，具有深远的意义。
